ЛИЧНАЯ ПРОБЛЕМА ИЛИ ТРАГЕДИЯ НАЦИИ

Не­дав­но мне в ру­ки по­па­ла бро­шю­ра, прив­лек­шая мое присталь­ное вни­ма­ние. На 44 стра­ни­цах глян­це­во­го из­да­ния под наз­ва­нием «Уро­вень чте­ния в Ар­ме­нии» из­ло­же­ны ре­зуль­та­ты исс­ле­до­ва­ния Ака­де­мии мар­ке­тин­га «Сен­сей» по за­ка­зу На­цио­наль­ной Ас­со­циа­ции Из­да­те­лей Ар­ме­нии и при под­держ­ке Дет­ской на­цио­наль­ной биб­лио­те­ки име­ни Хнко Апе­ра. Сов­мест­ная ра­бо­та - итог ана­ли­за сфе­ры чте­ния, про­ве­ден­но­го в Ар­ме­нии в рам­ках проек­та «Книж­ная плат­фор­ма».

В том, что кни­жи­ца представ­ляет со­бой до­воль­но важ­ный и в оп­ре­де­лен­ном смыс­ле фун­да­мен­таль­ный труд, сом­не­вать­ся не при­хо­дит­ся по ря­ду при­чин.

Во-пер­вых, име­на вов­ле­чен­ных в исс­ле­до­ва­ние лиц и ор­га­ни­за­ций го­во­рят за се­бя. Это экс­перт «ар­мянс­кой части» проек­та, ди­рек­тор Детс­кой биб­лио­те­ки и зна­ток сфе­ры чте­ния Ру­зан То­ноян, опыт­ный спе­циа­лист в об­ласти кни­гоиз­да­ния и книж­но­го де­ла, мест­ный коор­ди­на­тор проек­та и ис­пол­ни­тель­ный ди­рек­тор На­цио­наль­ной Ас­со­циа­ции Из­да­те­лей Ваан Ха­чат­рян и од­на из мар­ке­тин­го­вых групп Ака­де­мии «Сен­сей», возг­лав­ляе­мая Гая­не Ха­чат­рян.

Во-вто­рых, «Книж­ная плат­фор­ма» - проект со­лид­ный вви­ду свое­го меж­ду­на­род­но­го ха­рак­те­ра: по­ми­мо Ар­ме­нии в нем участ­вуют Гру­зия и Ук­раи­на. Возг­лав­ляет проект бол­гарс­кий фонд «Next Page», и осу­ществ­ляет­ся он в рам­ках Куль­тур­ной прог­рам­мы Восточ­но­го парт­нерст­ва при фи­нан­со­вой под­держ­ке Ев­ро­пейс­ко­го Сою­за. «Книж­ная плат­фор­ма» дейст­вует уже 2 го­да, за это вре­мя про­ве­де­ны ме­роп­рия­тия ши­ро­ко­го спект­ра, сфо­ку­си­ро­ван­ные на кни­гоиз­да­нии, кни­го­тор­гов­ле, ли­те­ра­тур­ном и биб­лио­теч­ном звеньях, пе­ре­во­дах, ин­тел­лек­туаль­ной собст­вен­ности, ав­торс­ком пра­ве и проб­ле­мах с пи­ратст­вом, фанд­рай­зин­ге [1]

для об­щест­вен­ных ор­га­ни­за­ций и дру­гих ас­пек­тах книж­ной сфе­ры. Од­на­ко гло­баль­ная цель проек­та - раз­ви­тие книж­ной ин­дуст­рии, чте­ния, пе­ре­вод­чес­кой дея­тель­ности. Це­ли прог­рам­мы «Книж­ная плат­фор­ма» - на­ра­щи­ва­ние по­тен­циа­ла книж­ной сфе­ры, по­ли­ти­ка про­ве­де­ния исс­ле­до­ва­ний и соз­да­ние меж­ду­на­род­но­го диа­ло­га как в ре­гио­не, так и с ЕС.

Пер­вый этап ра­бо­ты в рам­ках проек­та по­за­ди, он зат­ро­нул воп­ро­сы пе­ре­во­да книж­ной про­дук­ции с ар­мянс­ко­го язы­ка на иност­ран­ные. С ох­ва­том вре­мен­но­го пе­рио­да с 1991 г. до на­ших дней про­ве­де­ны исс­ле­до­ва­ния пе­ре­вод­чес­кой дея­тель­ности с ар­мянс­ко­го язы­ка в 11 стра­нах: Бол­га­рии, Да­нии, Ве­ли­коб­ри­та­нии, Фран­ции, Гер­ма­нии, Ита­лии, Ис­па­нии, Сер­бии, Шве­ции, Гру­зии и Ук­раи­не. В каж­дой из них с ар­мянс­кой сто­ро­ной сот­руд­ни­ча­ли опыт­ные экс­пер­ты, про­во­див­шие исс­ле­до­ва­ния на месте.

Ны­не ожи­дает­ся вто­рой этап - ана­лиз про­цес­са пе­ре­во­да книг с иност­ран­ных язы­ков на ар­мянс­кий, изу­че­ние и состав­ле­ние биб­лиог­ра­фии.

На серьез­ность исс­ле­до­ва­тельс­ко­го тру­да «Уро­вень чте­ния в Ар­ме­нии» ука­зы­вает са­ма на­бо­лев­шая те­ма, под­роб­но изу­чен­ная с ка­чест­вен­ной и ко­ли­чест­вен­ной точ­ки зре­ния. Не сек­рет, что в со­ветс­кую эпо­ху Ар­ме­ния по пра­ву счи­та­лась од­ной из пе­ре­до­вых рес­пуб­лик СССР по уров­ню чте­ния и чис­лен­ности чи­таю­ще­го на­се­ле­ния. Чте­ние не толь­ко поощ­ря­лось го­су­дарст­вом, но и бы­ло од­ним из са­мых по­чи­тае­мых за­ня­тий в об­щест­ве, ин­те­рес к не­му у под­растаю­ще­го по­ко­ле­ния вос­пи­ты­ва­ли как ро­ди­те­ли, так и шко­ла. К со­жа­ле­нию, се­год­ня рей­тинг чте­ния за­мет­но сни­зил­ся по раз­ным при­чи­нам. Как по­ка­зы­вает исс­ле­до­ва­ние, по мне­нию стар­ше­го по­ко­ле­ния жи­те­лей Ар­ме­нии, в на­ши дни школь­ные пе­да­го­ги не тре­буют от де­тей чте­ния в том ко­ли­чест­ве, в ка­ком это име­ло место еще лет 30 на­зад, да и за ка­чест­вом книг, ко­то­рые ока­зы­вают­ся в ру­ках школь­ни­ков, ник­то не сле­дит.

Кро­ме то­го в об­щест­ве прои­зош­ла сме­на цен­ностей: те­перь гра­мот­ность и на­чи­тан­ность не ас­со­ции­руют­ся у мо­ло­де­жи с по­ня­тия­ми «со­лид­ное по­ло­же­ние в об­щест­ве», «вы­со­кая зарп­ла­та», «фи­нан­со­вое бла­го­по­лу­чие». По мне­нию рес­пон­ден­тов стар­шей воз­раст­ной груп­пы, на­ши по­ли­ти­чес­кие ли­де­ры и круп­ные биз­нес­ме­ны не яв­ляют­ся при­ме­ром об­ра­зо­ван­ности, за­частую имеют лишь на­чаль­ное об­ра­зо­ва­ние, од­на­ко преус­пе­вают в жиз­ни, тем са­мым пе­ре­чер­ки­вая исти­ну «Ученье - свет, неу­ченье - тьма» и от­би­вая охо­ту к чте­нию и по­пол­не­нию зна­ний у мо­ло­де­жи.

В со­ветс­кую эпо­ху лю­ди но­ча­ми простаи­ва­ли в оче­ре­ди у книж­но­го ма­га­зи­на, что­бы ку­пить экск­лю­зив­ное из­да­ние произ­ве­де­ний из­вест­но­го пи­са­те­ля, за­пи­сы­ва­лись на приоб­ре­те­ние соб­ра­ния со­чи­не­ний то­го или ино­го ав­то­ра, сбор­ни­ков ми­ро­вой ли­те­ра­ту­ры, эн­цик­ло­пе­ди­чес­ких и иных из­да­ний за­дол­го до их вы­хо­да в свет. Де­тям и юно­шест­ву бы­ла при­ви­та не толь­ко лю­бовь к чте­нию и при­выч­ка по­се­ще­ния биб­лио­тек, но и куль­ту­ра сбо­ра ма­ку­ла­ту­ры с целью об­ме­на ее на «све­жеис­пе­чен­ную» кни­гу, пах­ну­щую ти­пог­рафс­кой крас­кой. Для по­дав­ляю­ще­го боль­шинст­ва на­се­ле­ния кни­га бы­ла «ду­хов­ной пи­щей N1», не усту­паю­щей по важ­ности про­дук­там пи­та­ния. В по­доб­ных ус­ло­виях необ­хо­ди­мости в ис­сле­до­ва­нии сфе­ры чте­ния, естест­вен­но, не воз­ни­ка­ло. Се­год­ня, к со­жа­ле­нию, все­го 7% на­се­ле­ния пред­по­чи­тает чи­тать в биб­лио­те­ке, и то пе­рио­ди­чес­кую пе­чат­ную про­дук­цию.

Пос­ле раз­ва­ла СССР си­туа­ция с чте­нием рез­ко ухуд­ши­лась не толь­ко в Ар­ме­нии, но и в осталь­ных рес­пуб­ли­ках. Рез­кое па­де­ние уров­ня чте­ния объяс­няет­ся ря­дом объек­тив­ных и субъек­тив­ных при­чин. В со­ветс­кие го­ды кни­ги бы­ли фи­нан­со­во доступ­ны чи­та­те­лю, так как из­да­ва­лись по гос­за­ка­зу боль­ши­ми ти­ра­жа­ми, по­ку­па­тель­ная спо­соб­ность на­се­ле­ния так­же бы­ла до­воль­но вы­со­кой по срав­не­нию с пост­со­ветс­кой эпо­хой. В стра­не дейст­во­ва­ла на­ла­жен­ная сеть биб­лио­тек и книж­ных ма­га­зи­нов, се­год­ня же из 160 книж­ных тор­го­вых то­чек в Ар­ме­нии оста­лось око­ло 16: толь­ко в Ере­ва­не вместо быв­ших 60 книж­ных ма­га­зи­нов се­год­ня дейст­вуют все­го 6. Раз­ру­ше­на и сеть биб­лио­тек, а в имею­щих­ся биб­лио­те­ках фон­ды прак­ти­чес­ки не по­пол­няют­ся. Школь­ные биб­лио­те­ки, слу­жив­шие источ­ни­ком зна­ний и средст­вом вос­пи­та­ния эсте­ти­чес­ко­го вку­са у де­тей и под­рост­ков, так­же ут­ра­ти­ли свою роль, за­няв­шись лишь раз­да­чей учеб­ни­ков. Из стра­ны миг­ри­ро­вал за­мет­ный про­цент мест­ной ин­тел­ли­ген­ции, на ко­то­рую еще не так дав­но рав­нял­ся ря­до­вой чи­та­тель.

Еще од­ним уда­ром по пе­чат­ной кни­ге ста­ло внед­ре­ние сов­ре­мен­ных тех­но­ло­гий. Ин­тер­нет с его масш­таб­ной ин­фор­ма­цион­ной ба­зой и по­ня­тие «элект­рон­ная кни­га» отод­ви­ну­ли тра­ди­цион­ную книж­ную про­дук­цию на зад­ний план, став при этом при­чи­ной роста оф­таль­мо­ло­ги­чес­ких проб­лем у на­се­ле­ния, и в пер­вую оче­редь у де­тей и под­рост­ков, а так­же уве­ли­че­ния чис­ла лю­дей с на­ру­ше­ния­ми опор­но-дви­га­тель­но­го ап­па­ра­та. Кри­зис чте­ния в оп­ре­де­лен­ной ме­ре свя­зан и с уп­рав­лен­чес­ки­ми из­ме­не­ния­ми в стра­не. Ес­ли рань­ше за книж­ную сфе­ру от­ве­чал от­дель­ный ор­ган - Го­су­дарст­вен­ный ко­ми­тет по де­лам из­да­тельств, по­лиг­ра­фии и книж­ной тор­гов­ли, то се­год­ня в Ар­ме­нии кни­га и свя­зан­ные с ней от­рас­ли ока­за­лись в ве­домст­ве Ми­нистерст­ва куль­ту­ры, где чис­лят­ся в ря­ду вто­росте­пен­ных. Сфе­ра кни­гоиз­да­ния и кни­го­тор­гов­ли ли­ше­на серьез­ных на­ло­го­вых льгот, что так­же де­лает ее ос­нов­ной про­дукт - кни­гу - до­ро­гой и ма­ло­доступ­ной для и без то­го со­циаль­но нео­бес­пе­чен­но­го боль­шинст­ва на­се­ле­ния, за­ня­то­го в ус­ло­виях ры­ноч­ных от­но­ше­ний до­бы­ва­нием «хле­ба на­сущ­но­го».

Пос­лед­нее так­же яв­ляет­ся од­ной из ос­нов­ных, ес­ли не глав­ной при­чи­ной от­ка­за от чте­ния. Исс­ле­до­ва­ние уров­ня чте­ния в Ар­ме­нии по­ка­зы­вает, что у лю­дей в воз­расте 25-34, 35-44 и 45-54 лет не хва­тает вре­ме­ни на чте­ние: эти груп­пы вместе состав­ляют 71,1% от об­ще­го чис­ла участ­ни­ков со­цоп­ро­са. Этот по­ка­за­тель пре­вы­шает 52% во всех 12 об­ластях стра­ны. Так, ес­ли в Ар­ма­вирс­кой об­ласти на нех­ват­ку вре­ме­ни для чте­ния ссы­лает­ся 52,4% жи­те­лей, а в Ара­га­цот­не их чис­ло до­хо­дит до 67,7%, то в Ва­йоц Дзо­ре эта циф­ра дости­гает 74,2%. Жи­те­ли Ере­ва­на (63,8%), об­ласт­ных цент­ров (60,5%) и сельс­ких об­щин (64,9%) так­же на­зы­вают ос­нов­ной при­чи­ной от­ка­за от чте­ния от­сутст­вие сво­бод­но­го вре­ме­ни. В то же вре­мя 53,1% оп­ро­шен­ных го­то­вы вновь вер­нуть­ся к кни­ге, ес­ли в пов­сед­нев­ной гон­ке за за­ра­бот­ком смо­гут най­ти ста­биль­ное сво­бод­ное вре­мя. Проб­ле­ма от­ка­за от чте­ния свя­за­на и с ухуд­ше­нием здо­ровья на­се­ле­ния: сог­лас­но исс­ле­до­ва­нию, эта при­чи­на яв­ляет­ся вто­рой пос­ле нех­ват­ки вре­ме­ни у участ­ни­ков со­цоп­ро­са.

Низ­кий ма­те­риаль­ный уро­вень на­се­ле­ния так­же не поз­во­ляет по­ку­пать кни­ги. Ес­ли всмот­реть­ся в од­ну из таб­лиц бро­шю­ры «Уро­вень чте­ния в Ар­ме­нии», мож­но яс­но предста­вить кар­ти­ну с приоб­ре­те­нием пе­чат­ных из­да­ний. Спе­циаль­ную ли­те­ра­ту­ру не по­ку­пает 74,1% на­се­ле­ния, ху­до­жест­вен­ные кни­ги - 87,8%, эн­цик­ло­пе­дии - 88,9%, сло­ва­ри - 77,8%. Спро­сом у жи­те­лей поль­зует­ся раз­ве что пе­рио­ди­ка - 77,9% на­ших сог­раж­дан по­ку­пает га­зе­ты и жур­на­лы, ибо их стои­мость нам­но­го ни­же цен на книж­ную про­дук­цию.

Тем не ме­нее при мно­жест­ве воз­ник­ших проб­лем книж­ная сфе­ра не по­гиб­ла и на­ча­ла изыс­ки­вать пу­ти к вы­жи­ва­нию, реа­ни­ма­ции и раз­ви­тию в но­вых со­циаль­но-эко­но­ми­чес­ких ус­ло­виях бла­го­да­ря эн­ту­зиаз­му кни­гоиз­да­те­лей, кни­го­тор­гов­цев, ра­бот­ни­ков сфе­ры биб­лио­теч­но­го де­ла, про­во­дя­щих все­воз­мож­ные ме­роп­рия­тия по реа­би­ли­та­ции куль­ту­ры чте­ния в Ар­ме­нии, участ­вую­щих в ак­туаль­ных прог­рам­мах на меж­ду­на­род­ном уров­не. Од­ним из та­ких ме­роп­рия­тий и явил­ся проект «Книж­ная плат­фор­ма», в рам­ках ко­то­ро­го в Ар­ме­нии был проа­на­ли­зи­ро­ван уро­вень чте­ния.

Исс­ле­до­ва­ние про­во­ди­лось по прин­ци­пу со­цио­ло­ги­чес­ко­го оп­ро­са, в ко­то­рый бы­ли вов­ле­че­ны 1067 че­ло­век двух воз­раст­ных фо­кус-групп (18-34 - мо­ло­дежь и 35-54 - взрос­лые). Ана­ли­зу под­верг­лось бук­валь­но всё, что име­ло от­но­ше­ние к чте­нию: ху­до­жест­вен­ная и спе­циа­ли­зи­ро­ван­ная ли­те­ра­ту­ра, кни­ги всех жан­ров, пе­чат­ные и элект­рон­ные, раз­ме­щен­ные в ин­тер­не­те или представ­лен­ные в ау­дио­фор­ма­те, га­зе­ты, жур­на­лы и ин­тер­нет-ин­фор­ма­ция. Оп­рос­ник, состав­лен­ный Ру­зан То­ноян, расс­чи­тан на прояс­не­ние настоя­щей си­туа­ции в чте­нии. Кто, что и в ка­ком ко­ли­чест­ве чи­тает и чи­тает ли вооб­ще, кни­ги на ка­ких язы­ках поль­зуют­ся спро­сом, ка­ко­ва часто­та по­се­щае­мости биб­лио­тек и книж­ных ма­га­зи­нов, на­ли­чие или от­сутст­вие до­маш­ней биб­лио­те­ки, уро­вень чте­ния по по­ло­во­му, се­мей­но­му, воз­раст­но­му, об­ра­зо­ва­тель­но­му, про­фес­сио­наль­но­му приз­на­кам, где боль­ше чи­тают - в го­ро­дах или се­лах, и т.д. По ре­зуль­та­там исс­ле­до­ва­ний, кро­ме бро­шю­ры, вы­шел в свет так­же спе­циаль­ный но­мер пе­чат­но­го ор­га­на На­цио­наль­ной Ас­со­циа­ции Из­да­те­лей «Кни­ги Ар­ме­нии в пе­ча­ти», где по­ме­ще­но дан­ное исс­ле­до­ва­ние.

Ре­зуль­та­ты его по мно­гим ас­пек­там ма­лоу­те­ши­тель­ны. Ито­ги сви­де­тельст­вуют о том, что 6% оп­ро­шен­ных ни­ког­да не чи­та­ли, 37% пе­реста­ли чи­тать за пос­лед­ние 5 лет, 28% чи­тают нам­но­го мень­ше и 15% - чуть мень­ше. Ин­те­рес к чте­нию в той или иной ме­ре воз­рос все­го у 14%. Око­ло 68% оп­ро­шен­ных (по­дав­ляю­щее их чис­ло - мо­ло­дежь) ни­ког­да не по­се­ща­ли биб­лио­тек, 18% поль­зуют­ся биб­лио­те­кой 2-3 ра­за в ме­сяц, и лишь 2,5% ежед­нев­но. 41% всех оп­ро­шен­ных вооб­ще не чи­тает, 60% от­ме­ти­ли, что не со­би­рают­ся чи­тать ни­ког­да.

Пе­ре­лом прои­зо­шел и в ка­чест­вен­ной оцен­ке по­ня­тия «чте­ние». Ес­ли стар­шее по­ко­ле­ние чет­ко диф­фе­рен­ци­рует два ар­мянс­ких си­но­ни­ма - «кар­дал» и «эн­тер­цел», по­ни­мая под пер­вым фи­зи­чес­кий про­цесс чте­ния, а под вто­рым - куль­ту­ру чте­ния, фор­ми­рую­щую гра­мот­ную речь, раз­ви­ваю­щую мыс­ли­тель­ные спо­соб­ности и ин­тел­лект, то мо­ло­дое по­ко­ле­ние не вдает­ся в де­та­ли, счи­тая глав­ным в чте­нии его ин­фор­ма­тив­ность. Взрос­лая фо­кус-груп­па в ка­чест­ве при­ме­ра для под­ра­жа­ния в те­че­ние всей жиз­ни име­ла ро­ди­те­лей, при­вив­ших им куль­ту­ру чте­ния, то же сов­ре­мен­ные па­пы и ма­мы же­лают ви­деть в своих по­том­ках. А вот мо­ло­деж­ная фо­кус-груп­па, к со­жа­ле­нию, счи­тает чте­ние «мо­дой прош­ло­го ве­ка» и не хо­чет ей сле­до­вать, под­вер­гая тем са­мым из­вест­ной дег­ра­да­ции се­бя и пос­ле­дую­щее по­ко­ле­ние.

Исс­ле­до­ва­тельс­кий труд «Уро­вень чте­ния в Ар­ме­нии» не толь­ко ин­те­ре­сен, но и мо­жет быть по­ле­зен спе­циа­листам раз­но­го про­фи­ля. Нап­ри­мер, сог­лас­но по­лу­чен­ным дан­ным, са­мый из­вест­ный книж­ный ма­га­зин в Ере­ва­не - «Ноян Та­пан»: о нем знает 63% на­се­ле­ния и поль­зует­ся им 36,8%. На вто­ром месте - «Бу­ки­нист» (знают 26,3% и за­хо­дят 35,7%). Нам­но­го ни­же по­ка­за­те­ли ма­га­зи­нов «Зан­гак», «Бю­рок­рат», «Эдит Принт», «Кни­го­люб». Ста­тисти­чес­кая ин­фор­ма­ция мо­жет по­мочь вла­дель­цам пос­лед­них в пе­рес­мот­ре ор­га­ни­за­ции тру­да, пиа­ра и иных по­доб­ных воп­ро­сов.

Го­во­рить о ре­зуль­та­тах исс­ле­до­ва­ния и его поль­зе для спе­циа­листов мож­но дол­го и под­роб­но, но важ­но не это. Исс­ле­до­ва­ние за­вер­ше­но, его ре­зуль­та­ты проа­на­ли­зи­ро­ва­ны участ­ни­ка­ми проек­та, а нем­но­го­чис­лен­ный ти­раж бро­шю­ры расп­рост­ра­нен сре­ди тех, кто про­фес­сио­наль­но свя­зан с кни­гой и оза­бо­чен ее бу­ду­щим: из­да­те­лей, пи­са­те­лей, пе­ре­вод­чи­ков, кни­го­тор­гов­цев, биб­лио­те­ка­рей и их объе­ди­не­ний, а так­же предста­ви­те­лей го­су­дарст­вен­ных ор­га­нов куль­ту­ры и куль­тур­ных ор­га­ни­за­ций. Од­на­ко прод­ви­же­ние исс­ле­до­ва­ния, его, так ска­зать, рек­ла­ма и про­моушн в сре­де имею­щих от­но­ше­ние к чте­нию спе­циа­листов, ве­домст­вен­ных ра­бот­ни­ков и ор­га­ни­за­ций, не спо­соб­но ре­шить проб­ле­мы упад­ка куль­ту­ры чте­ния. Бро­шю­ра, ка­кой бы про­фес­сио­наль­ной она ни бы­ла, не дает «ре­цеп­тов» ле­че­ния дан­ной «бо­лез­ни», как и не раз­ра­ба­ты­вает ры­ча­гов воз­дейст­вия на соз­дав­шую­ся си­туа­цию. Она про­дол­жает оста­вать­ся, по су­ти, тео­ре­ти­чес­ким тру­дом, не влияю­щим на соз­на­ние ни до­ми­ни­рую­щей «не­чи­таю­щей» части на­се­ле­ния, ни от­ветст­вен­ных за сфе­ру чте­ния го­су­дарст­вен­ных и иных струк­тур. Это не вхо­дит в функ­цию проек­та «Книж­ная плат­фор­ма», по­се­му есть серьез­ное опа­се­ние, что бро­шю­ра «Уро­вень чте­ния в Ар­ме­нии» бу­дет пы­лить­ся на пол­ках и в офис­ных сто­лах и при ны­неш­ней си­туа­ции спустя лет де­сять ее ник­то уже чи­тать не бу­дет: на­пом­ним, у 80% на­ше­го на­се­ле­ния се­год­ня рез­кий упа­док чте­ния, и нет га­ран­тии, что че­рез го­ды эта циф­ра не уве­ли­чит­ся.

Где же вы­ход? Мне лич­но он ви­дит­ся в соз­да­нии от­дель­но­го го­су­дарст­вен­но­го ве­домст­ва, ко­то­рое нес­ло бы серьез­ную от­ветст­вен­ность за сфе­ру кни­гоиз­да­ния в пол­ном его смыс­ле. Точ­нее, в реа­би­ли­та­ции го­су­дарст­вен­но­го ор­га­на, серьез­но бо­лею­ще­го за Кни­гу с боль­шой бук­вы, срод­ни бы­ло­му Го­су­дарст­вен­но­му ко­ми­те­ту по де­лам из­да­тельств, по­лиг­ра­фии и книж­ной тор­гов­ли. Рас­по­ло­жен­ный на ули­це Терья­на, Ко­ми­тет состоял из при­мер­но 15 от­де­лов, в ко­то­рых тру­ди­лись де­сят­ки спе­циа­листов, и каж­дый из них от­ве­чал за конк­рет­ное зве­но всей сфе­ры - от кни­го­пе­ча­та­ния до до­ве­де­ния ко­неч­но­го про­дук­та до чи­та­те­ля и про­па­ган­ды в стра­не чте­ния. Се­год­ня от Ко­ми­те­та оста­лись «рож­ки да нож­ки», точ­нее, од­ни «рож­ки»: его по­то­мок - Центр кни­ги и кни­гоиз­да­тельст­ва при Ми­нистерст­ве куль­ту­ры РА, по су­щест­ву, не имеет от­но­ше­ния ни к сфе­ре чте­ния, ни к книж­ной тор­гов­ле или расп­рост­ра­не­нию пе­чат­ной про­дук­ции.

Ка­за­лось бы, рас­фор­ми­ро­ва­ние Ко­ми­те­та и пе­ре­вод кни­ги и свя­зан­ных с ней от­рас­лей в ве­домст­во Ми­нистерст­ва куль­ту­ры долж­ны бы­ли обес­пе­чить прог­ресс сфе­ры кни­гоиз­да­тельст­ва. Но это­го не прои­зош­ло, бо­лее то­го, кни­га за­те­ря­лась в ми­нистерст­ве, об­ре­ме­нен­ном мно­жест­вом ви­дов ис­кусств, кон­цер­тов, выста­вок и фести­ва­лей. Не спас ее ни Год кни­ги, про­шед­ший по всей Ар­ме­нии в 2012-м в оз­на­ме­но­ва­ние 500-ле­тия ар­мянс­ко­го кни­го­пе­ча­та­ния, ни ста­тус «книж­ной сто­ли­цы», ко­то­рым ЮНЕС­КО наг­ра­ди­ло Ере­ван в тот же год. Да, за 12 ме­ся­цев в стра­не про­шло не­ма­ло ме­роп­рия­тий по книж­ной те­ма­ти­ке, а один из цент­раль­ных угол­ков сто­ли­цы - Ал­лею Моск­вы - до сих пор ук­ра­шает аван­гар­дистс­кий па­мят­ник, на­по­ми­наю­щий о юби­лей­ной да­те. Од­на­ко все ме­роп­рия­тия но­си­ли, по су­ти, ра­зо­вый ха­рак­тер и ни на во­лос не сдви­ну­ли с места уро­вень чте­ния и книж­ную сфе­ру со все­ми ее пра­во­вы­ми проб­ле­ма­ми.

Воз­ни­кает еще один воп­рос. В 1990-е го­ды Гос­ко­ми­тет по де­лам из­да­тельств, по­лиг­ра­фии и книж­ной тор­гов­ли, а с ним и Го­су­дарст­вен­ный ко­ми­тет по де­лам мо­ло­де­жи и спор­ту вош­ли в состав Мин­куль­та. Од­на­ко позд­нее вто­рой вы­шел из-под кры­ла куль­тур­но­го ве­домст­ва, об­ре­тя уже ста­тус ми­нистерст­ва, и се­год­ня ус­пеш­но, как зна­чит­ся в офи­циаль­ном сай­те пра­ви­тельст­ва РА, «раз­ра­ба­ты­вает и осу­ществ­ляет по­ли­ти­ку пра­ви­тельст­ва Рес­пуб­ли­ки Ар­ме­ния в сфе­ре спор­та и воп­ро­сов мо­ло­де­жи». Что же ме­шает вер­нуть бы­лую роль и зна­чи­мость книж­ной сфе­ре, за­то­нув­шей в нед­рах Мин­куль­та? Ес­ли спорт - за­лог фи­зи­чес­ко­го здо­ровья, а спор­тив­ные ус­пе­хи предста­ви­те­лей на­шей стра­ны на меж­ду­на­род­ной аре­не - престиж ар­мянс­ко­го го­су­дарст­ва, то по­верь­те, кни­га и чте­ние - это здо­ровье не толь­ко ду­хов­ное, науч­ное и ин­тел­лек­туаль­ное, но и со­циаль­ное и эко­но­ми­чес­кое, де­лаю­щее гра­мот­ное на­се­ле­ние силь­ным и за­щи­щен­ным во всех смыс­лах. Дег­ра­да­ция этой сфе­ры, а в дан­ном слу­чае чте­ния, од­наж­ды при­ве­дет к функ­цио­наль­ной нег­ра­мот­ности, ко­то­рая, су­дя по ре­зуль­та­там исс­ле­до­ва­ния в рам­ках прог­рам­мы «Книж­ная плат­фор­ма», не за го­ра­ми.

О функ­цио­наль­ной нег­ра­мот­ности и ее бре­ме­ни для го­су­дарст­ва еще в 1985 г. го­во­рил аме­ри­канс­кий пуб­ли­цист Джо­на­тан Ко­зол: «Нег­ра­мот­ность бе­рет тя­же­лую пош­ли­ну с на­шей эко­но­ми­ки, влияет на на­шу по­ли­ти­чес­кую систе­му и, что еще бо­лее важ­но, на жизнь нег­ра­мот­ных аме­ри­кан­цев». По его све­де­ниям, тог­да из-за нег­ра­мот­ности эко­но­ми­чес­кие по­те­ри в США соста­ви­ли око­ло 237 млрд дол­ла­ров. «Па­де­ние ин­те­ре­са к чте­нию у под­рост­ков и мо­ло­де­жи от­ме­ча­лось так­же в Анг­лии, Фран­ции, Гер­ма­нии и дру­гих стра­нах Ев­ро­пы, - пи­сал Дж.Ко­зол. - При этом на­ме­ти­лась тре­вож­ная тен­ден­ция роста функ­цио­наль­ной нег­ра­мот­ности, то есть ут­ра­ты на­вы­ков чте­ния и пись­ма, у за­мет­ной части на­се­ле­ния: лю­ди ока­за­лись нес­по­соб­ны к восп­рия­тию крат­ко­го и нес­лож­но­го текста. В 1990-х гг. чет­верть на­се­ле­ния бы­ла приз­на­на функ­цио­наль­но нег­ра­мот­ной и в Ка­на­де».

Ес­ли мы не хо­тим се­бе участи, о ко­то­рой го­во­рил Дж.Ко­зел, нам по­ра всерьез за­ду­мать­ся о вы­де­ле­нии сфе­ры кни­гоиз­да­ния в от­дель­ный го­су­дарст­вен­ный ор­ган, каж­дое зве­но ко­то­ро­го нес­ло бы от­ветст­вен­ность за от­расль, а не до­вольст­во­ва­лось ролью при­дат­ка ино­го ве­домст­ва. Лишь в этом слу­чае бу­дут раз­ра­бо­та­ны пра­виль­ные ме­ха­низ­мы, нап­рав­лен­ные на прог­ресс книж­но­го де­ла в це­лом, раз­ви­тие чте­ния и обес­пе­че­ние его мас­со­вости, поя­вят­ся ре­ко­мен­да­ции к дейст­вию, ры­ча­ги прак­ти­чес­ко­го ре­ше­ния проб­лем, об­на­ру­жен­ных в ре­зуль­та­те исс­ле­до­ва­ния уров­ня чте­ния в Ар­ме­нии. Как это имеет место в раз­ви­тых стра­нах, дав­но осоз­нав­ших стра­те­ги­чес­кую важ­ность ро­ли кни­ги и чте­ния в жиз­ни. Вспом­ним вер­дикт И.Бродс­ко­го: «Ес­ли не чи­тает один че­ло­век - это его лич­ная проб­ле­ма. Ес­ли не чи­тает вся стра­на - это тра­ге­дия на­ции».

 


 

[1]

Изыскание и привлечение денежных средств для реализации определенного проекта.

?>